Con la entrada del nuevo milenio, las competencias del docente se han visto enriquecidas; por un lado, por el avance de las herramientos 2.0 y la facilidad de acceso para aplicación, por el otro, por un nuevo aire de respeto por la consciencia y el desarrollo de estrategias para su expansión.
El reto actual, al menos el que a mí en lo personal me anima, es poder conjugar ambas vertientes de manera armónica y relevante para la acción educativa.
¿Te entusiasma la idea de transformar la EAD con este tipo de enfoque integrador?
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